Synthèse Pilotage de la performance : palmarès des établissements Des outils encore insuffisants pour le pilotage de l’activité 6 établissements se distinguent par la forte évolution de leurs dispositifs Disposez-vous d’outils de pilotage Vos outils vous permettent-ils de suite à l’acquisition des RCE. suffisants dans le domaine de la suivre l’évaluation permanente des stratégie de recherche ? enseignements par les étudiants ? Facteurs clés de maturité Tout à fait d’accord Oui 4% 14% Plutôt d’accord Non Plutôt pas d’accord 23% Pas du tout d’accord 48% 52% 59% EY a établi 4 facteurs communs à ces établissements qui ont un impact plus ou moins direct sur leur maturité en termes de pilotage de la performance : Tout à fait d’accord • Institutionnalisation de la fonction de pilotage 4% 14% Plutôt d’accord • Antériorité du passage aux RCE Plutôt pas d’accord • Développement des systèmes d’information 23% Pas du tout d’accord • RH et effectifs dédiés à la fonction de pilotage 59% Evolutions et opportunités Des logiques de rapprochement qui s’accompagnent d’un renforcement du pilotage Top 3 des fonctions support Top 3 des fonctions soutien Existe-t-il des indicateurs Un pilotage spécifique qui ont le plus évolué qui ont le plus évolué de pilotage ? du rapprochement a-t-il Ressources Développement été mis en place ? Humaines de partenariats Finance Offre Oui Oui SI pédagogique Recherche Non Non 2 1 3 2 1 3 41% 32% 59% 68% Offre pédagogique Souhaits d’évolution exprimés 8% Recherche en matière de pilotage 17% 25% immobilier 1. Offre pédagogique SI RH 2. Recherche, Immobilier, SI, RH 17% 16% Finance 3. Finance 17% Les établissements d’enseignement supérieur à l’heure du pilotage 9